您好!欢迎访问三沙源上游学校网站! 设为首页 加入收藏
 
学校公告:
关于上游
 
 
大事记 您的位置:首页 >> 关于上游  >> 大事记  

银川三沙源上游学校2019年新闻大事记

  发表时间:2019年11月29日  点击数:629 次

  ●2019年1月,在王力争校长、高中部雷清香主任、初中部陈璞主任的带领下,又有20名教师将分两个小组,再次走入英国和芬兰,探索世界一流教育方法,感受全球第一带来的巨大冲击,并在回国之时,将世界带回上游!这是继2018年1月,银川三沙源上游学校“把世界带回上游(第一季)——英国研学”20人小分队圆满结束任务后,上游教师再次出发。

  ●2019年1月13日—19日,为了加强服务型团队的认识,树立规范服务礼仪的观念,在服务工作中不断修正和完善服务细节和标准,上游学校特组织开展服务素质提升培训特训营。

  特训营从开班至结业有三个阶段,第一阶段构建聚能团队、第二阶段打造服务型团队、第三阶段形成卓越服务型团队。旨在通过专题、案例学习等方式,以现代管理学思想管理后勤事务,建设一支由“岗位专家”组成的后勤服务队伍。成员主要有干事(学生发展中心、教师发展中心、后勤服务中心)、学生辅导员、餐厅服务工作人员构成,47人全程参加了长达7天6夜的培训,培训内容主要有:室内团队共创项目、专业培训授课、培训成果汇报、全程熔炼(晨练+班会)。

  ●2019年2月21日—23日,银川三沙源上游学校2019教师寒假通识培训日期而至。此次培训分为以下模块:

  模块一——由积极语言HAPPY模式首创人陈虹博士开讲《积极语言HAPPY有效模式与积极情绪有效提升》。陈老师围绕“积极语言的基本假设”、“积极语言HAPPY模式”,“语言层次——积极语言应用”旁征博引,娓娓道来。陈老师教给上游教师要既能为自己,也能为学生带来愉快体验和愉快情绪,要多发现和激励学生关注生活中美好的生活,要引导学生发挥优势和潜能,要帮助学生找到变好的有效方法及有利条件。

  模块二——湖南省国培办副主任黄佑生老师带领上游教师“仰望道德的星空”。黄老师用自己的学生事例,告诉上游教师师德不是高高在上的,对学习能力不足的学生宽容一点,耐心一点就是师德。教师要仰望道德星空,不需要用血泪史讨要同情的眼泪,不需要抛家舍业牺牲健康,黄老师的观点振聋发聩,与众不同。黄老师带领上游教师理解教育——教,上所施下所效也;育,养子使作善也。

  模块三——名师引领。乔红霞老师分享了她班主任工作中的点滴感悟,她告诉上游教师,无论你信与不信,你今生的幸福都和你的孩子(学生)捆绑在一起。对孩子的教育其实就是要坚守放风筝的原则,要懂得收放有耐心。

  乔老师她谈到,学为人师,行为示范。教育无小事,事事是教育,教师无小节,处处是楷模,孩子们更需要具备榜样价值的师者。身为教师,我们具有极大的力量,有时候我们一个不经意的眼神,一句简单的评价语言都有可能影响孩子一辈子。教师在教育过程中传递情感教育,传递教育的价值,这才是比较高的境界,教师拥有什么健康的科学的育人观念,这才是教育的最高境界。

  模块四——海外研学团队代表分享 。

  (一)把世界带回上游——英国研学团

  ♣张习芳老师从环境育人,贵族精神的培养,生本教育等六个方面进行了分享,让大家了解英国人从容气质是靠从容的教育培养出来的。

  ♣陈璞主任分享道:英国莫顿学校与上游学校在教学理念上有很大的相似之处,上游目前没有实现的,我们会在一步一步的努力下,逐步实现!我

  ♣杨燮林老师分享中说到,世界越来越小,时间越来越少,把微笑带给自己,把快乐带给大家。体育点燃梦想,体育活动不仅使人强健体魄,也可以使人感到快乐,希望上游人能在工作之余多参加体育活动。

  (二)把世界带回上游——芬兰团队代表分享

  ♣高美玲老师从教育理念,人文关怀九个方面讲述了芬兰、丹麦与上游学校在教育方面的一致性。

  ♣李乐老师为大家分享了芬兰学校里是室内外活动课的重要性以及活动的种类、活动课的重要性。

  ♣马立忠老师从师生关系,教师团队的专业化,教育即是静待花开等六个方面分享了在这次芬兰研学中的见闻感受。

  ♣刘晓静老师非常系统全面地为大家介绍了芬兰的“现象式教学”,并提出了今后在上游教学活动中,开展“现象式教学”的设想。

  模块五——结构化教学课例分享 。

  ♣李彦明老师分享的是对于北师大版八年级数学(下)第六章平行四边形这一课,从课前、课中、课后是如何进行结构化教学的。

  ♣陈桂玲老师以《二氧化碳的性质》教学为例,从第一次结构化——课前学习(学生完成导学案),到第二次结构化——课堂上学生进行实验探究,再到第三次结构化——当堂训练展示案(训练学生知识的综合运用能力并聚焦中考),分析了她所理解的“结构化教学”。

  ♣周津茹老师分享了文言文导学案的结构化设计,是提升文言文教学效果的有效尝试。

  ♣吴星宇老师以选修六 Unit1 阅读 A Short History of Western Painting 为例,从备课、课堂环节、反思评价三个方面分享了她对“结构化教学”的理解,在分享过程中吴老师还邀请王校做现场指导!

  模块六­——聚焦诊断课例分享 。

  ♣太小杰老师分享了对“聚焦诊断”的深入思考,在不断追问中从理论上厘清了“聚焦诊断”的内涵和外延。

  ♣张习芳老师让“聚焦诊断”理论落地,分享了对典型语文“学困生”诊断助学,有效提升其语文成绩的真实案例,小方法突破大问题,可操作性强。

  ♣蔚佳老师她分别从错题产生的原因,错题管理的策略两方面,分享“错题管理”让遗传学习不再难——对生物“遗传”模块教学的聚焦诊断!

  ♣刘亚男老师为大家分享了她在教学过程中以爱陪伴,以责任助学的故事,也让我们深深地体会到教育就是用心陪伴的道理。

  “一切有效的学习都是从自主学习开始的。”唤醒学生的主体意识,自觉向上、向善、向美是提升教育效果的根本。

  模块七­——顶层思考与设计 。

  ♣《唤醒学生的主体意识》

  赵莉副校长讲座的主题是《唤醒学生的主体意识》,无论是面对单亲家庭的叛逆女孩,还是积极主动的学霸男生,赵校长或通过在意别人的评价,或通过追问梦想,唤醒学生的主体意识,帮助学生认识自己,找回自己,改变自己,成长自己。教师要想送给学生一杯水,自己有一桶水是远远不够的,而是要有源头活水,这就要不断学习,理论与实践相结合,成为学术型的教师。

  ♣《建设学术型学校方案》

  刘历红副校长首先通过大家对《建设学术型学校方案》题目的疑问入手,吸引大家的兴趣,然后细致解读了建设学术型学校的意义、基本任务、主要策略。最后,刘校长为大家详细解读了《上游学校课题管理办法》,帮助大家理解学校发展的突破点。

  ♣(三)《成功的捷径就是没有捷径》

  刘丽娟副校长以《成功的捷径就是没有捷径》为题,结合管理科学,以“简单的水库基模”为例为我们解读了水的增量、减量、预警线等概念,帮助我们理解学校系统的目标、运行,帮助每个人“日日精进”而不是“温水煮青蛙”般日日平庸。

  模块八——关于上游学校三年(2019---2022年)发展规划的思考与解读

  王力争校长重点围绕“西方教育给我们什么启示?如何找到教育本真要求与社会功利要求的平衡点?如何适应“核心素养”导向下的教育要求?如何适应新时代社会对教育提出的新要求?以上思考如何在上游学校落地?”五个问题梳理学校发展思路。

  要解决这五个问题,先要了解上游发展的优势、劣势、机遇、挑战,通过SWOT分析,使大家对上游的办学目标更清晰,办一所与众不同、不太功利、“领潮”的学校成为上游人的共识。王校长的分析让大家明白,通过培养学术型教师解决教师发展问题,通过聚焦诊断解决学生发展问题,通过唤醒主体意识促进师生共同发展,最终努力把上游办成提供优质教育的学术型学校。

  ●2019年2月27日,上游学校隆重举行了2016级高三百日冲刺誓师大会,高三年级全体师生怀揣美好的祝福和憧憬参加了大会,他们从这里开启最后一百天奋斗的精彩。刘茜老师代表全体高三老师对同学们表达祝愿:读书十余年,决战百日后。一百天,可以硕果累累;一百天,可以突飞猛进;一百天,可以创造奇迹;一百天,可以改变人生!

  王力争校长在上游2016级高三高考百日冲刺誓师大会送给孩子们四句话:

  ——第一句话:因为有你们我感到幸运,幸福。在百日冲刺这样的大会上讲话,我已经有很多次了,但今天的这种感觉,绝对是不一样的。总有一种情感的力量, 让自己难以表达。就像刚才的刘茜老师一样,可能不经意的一句话就会触动我的泪点。在陪伴上游学校成长的两年多的时间里,你们给我留下了很多美好的回忆,谢谢你们。

  ——第二句:我相信你们,你们是聪明的,你们是有实力的,你们是善良的,进入高三之后,你们又是勤奋的。在上一学期,我们的联考当中,你们也初步展示了自己的实力,只要继续努力下去我相信你们一定会成功。

  ——第三句话:高考尚未成功,同学还需努力。高考最后的一百天,就像长跑当中的最后冲刺,需要自己的体力,更需要自己的毅力。就像刚才我说的,坚持!坚持!再坚持,努力!努力!再努力。

  ——第四句话:平和心态,调试方法。越是到最后的那一百天,我们越是不能只是拼时间,只是刷题。刷题要刷出思路和方法,要刷掉自己的短板和不足。就像我们之前说的那句话:“一切有效的学习都从自主思考开始”。

  ●2019年3月18日,银川三沙源上游学校在校图书馆报告厅隆重举行了2016级中考百日誓师大会。目的是振奋精神、鼓舞士气、誓夺今年中考的新胜利。常言道:“一年之计在于春”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”,因此从现在起就要以满怀的信心投入学习,以坚强的毅力投入决战,拼搏百日,不负芳华。

  赵校长首先代表学校对拼搏在中考一线的老师们表示诚挚的敬意和衷心的感谢,向全体同学表示诚挚的祝福!其次给同学们提出三方面的建议:

  ——在心态上平心静气,不急不躁,每天都给自己做加法,以前没有记住的语句、单词,今天记住了加一分,以前不会的习题今天会了加一分,以前粗心的小毛病,有所改善了加一分,积跬步以致千里,我们要做的就是规划好自己的时间,计划好自己的任务,并踏踏实实的践行下去,100天后我们必然会看到你质的飞跃。

  ——在知识上不要只是仰望星空,还要脚踏实地,中考考察的是你们基础知识的掌握程度,什么是基础知识?就是我们说的基本概念、基本方法和基本思想,语文学科应该还有基础文本内容的积淀。面对这些基础知识,绝大多数是不需要我们去死记硬背的,要求的是我们对知识的理解,知道为什么,明白是什么,琢磨怎么用,在此基础上要把会做的题做对,把做对的题写清,不让低级的错误,成为绊脚石。

  ——在态度上坚持、坚持、坚持不了了怎么办?再坚持,是的,我们常常发现很多学生在中考前会出现一种觉得自己什么都不会的感觉,或是一种怎么努力都无法突破的感觉,我想告诉你,这真是太好了,因为在心理学上有一个概念叫“高原期”,也叫瓶颈期,这种感觉往往发生在质变之前,只要坚持自己的努力,坚信自己的方向,平稳的度过了这个时期,一定会得到你应有的辉煌。

  ●2019年3月27日下午,银川三沙源上游学校邀请自治区教科所解光穆副所长与银川市教科所姜俐冰副所长莅临指导,对我校立项的关于教育科学“十三五”规划2018年度三项课题(1个国家级、2个市级重点)进行开题答辩。上游学校校长王力争、副校长刘历红及三个立项课题的主持人、主要参与人员等共21人参加了开题报告。

  ●2019年5月15日,为促进上游学校立项课题研究有效实施,不断推动学术型学校建设,在行政楼3楼培训室举行了“上游学校2018年各级立项课题推进交流会”。2018年国家、自治区和银川市5项立项课题的相关成员共17人参加会议。课题组成员代表对研讨结果进行交流与分享

  ——胡艳汇报《翻转课堂模式下推动学生思维有效延展的方法及策略研究》

  ——丁瑞汇报《基于核心素养的中学地理教学目标设计研究》

  ——蔡维君汇报《核心素养背景下高中语文课眼设置研究》

  ——杨永喜汇报《构建以学生为中心的思维课堂实践研究》

  ●2019年5月30日,三沙源上游初一学子迎来了第一届诗词大会——“诗意少年,逐梦前行”。 “江山代有才人出,各领风骚数百年”,每一个上游学子用自己的热情装点了这个舞台;每一个上游学子用自己的学识惊艳了这个舞台;每一个上游学子用自己的智慧浸染了这个舞台。 经过三轮的比赛,一个个佼佼者脱颖而出,迎来了比赛中最后的环节--颁奖环节。 “我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”。每一位在赛场上拼搏过的学子,每一位在场下加油呐喊的学子,都算得上是风流人物,而我们期待来年,期待更加精彩的盛会。

  ●2019年5月20-21日,银川市教育科学研究所举办了“践行社会主义核心价值观做有信仰的思想政治教师”演讲比赛,上游学校张学云、太小杰两位老师分别喜获初中组、高中组二等奖。

  ●2019年6月7-10日,第20届"希望之星”英语风采大赛年度盛典在北京如火如荼地开展,其中上游学校教师齐芳娟老师代表宁夏“大学成人"组与来自全国江苏、山东、河南等省、区共160名选手同台竞技。齐芳娟老师表现不俗,第一环节为第一名,二三环节领先,最终获得2019年度“希望英语之星“大学成人"组二等奖。

  ●六月是上游学校奋斗的季节,也是收获的季节。一勤天下无难事,三年多少汗水曾洒下,多少期待曾播种……2019年6月25日,7月12日,中、高考成绩出炉,上游中、高考成绩喜人:

  ——高考:2019年参加高考人数359人(不含艺体生),本一上线205人,上线率57.1%;本科上线339人,上线率94.4%。其中理科考生254人,本一上线160人,上线率62.99%;本科上线239人,上线率 94% 。文科考生105人,本一上线45人,上线率42.9%;本科上线 100 人,上线率 95.2 %。

  ——中考:2019年参加中考人数277人,上兴庆区、金凤区城市普通高中最低控制线(530)240人,上线率86.64%;其中600份以上140人。占参考人数50.54%。

  ●2019年银川三沙源上游学校2019年高中招生录录取分数线为580分,因招生火爆,第二日调为610分。

  ●2019年7月2日—11日,宏阔的思考常常需要有壮阔的景观,而新的观点往往也产生于陌生的所在。上游学校初三年级毕业班全体教师,开启云南昆明研修之旅,为上游学校的教学改革储备能量!在昆明,上游初三毕业班教师通过两天半对翻转课堂、校本教研、STEAM教育、立德树人等理论知识的研修,读懂理论知识,读懂自我;随之将开启云南游学之旅,在“游”中“学”,或者是在“学”中“游,投身自然读懂自然,读懂生命,以此获取教育教学的理性或感性知识,从而更好用于指导自己的教学实践。上游初三毕业班教师团队非常感恩学校这次组织的游学!这不仅仅是看看风景的游学活动,而是一场直叩心灵,撞击心灵,升华自我的研学思之旅!

  ●2019年7月14日,距离2020年高考还有328天,上游全体高三教师在行政楼培训室参加了高三教师动员会,吹响了决战高考的号角。每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负,每一段用心奋斗的过往都值得永远铭记!高三年级张莉主任基于2019届高考的经验,分享了她对于备考的几点思考:

  ——新一届高三,机遇和挑战并存。有了2019届成功的经验,我们已经站在了巨人的肩膀上,但是我们要敢于尝试和创新,力求取得新突破;

  ——高三教师有横纵两个维度的努力方向,横向是班主任工作,纵向是教研组工作。横纵同时进步,才会有合力的产生。面对教育在不同时代下的改革和变化,教师始终要秉承不忘初心的信念,用智慧的方式启迪学生,用最强的实力站稳讲台;

  ——想要合力产生,还需要一个重要的保障,就是辅导员工作。只有班主任和辅导员的高度配合,才能保障后方,让学生奋勇向前,所向披靡。

  ●2019年7月15日,上游学校第七期假期通识培训活动拉开序幕。启动仪式上,刘历红副校长带领大家回顾了上游学校建校以来六次假期通识培训活动。从2016年到2019年假期培训活动关键词的变迁:选择、超越、梦想——思考、热情、坚持——用心、学习、突破——行动、研究、超越。这些关键词概括了上游学校的发展历程,不变的是上游人对梦想的执着追求,对自我的不断超越,对未来的热切期许。培训分为以下模块:

  ——高三教师的备考经验分享;

  ——王力争校长为全体教师作Top训练的解读;

  ——以年级组为单位进行top训练,讨论完成如何建立好的集体?如何培养学生好的习惯?如何培养好的思维方法?讨论任务;最终达成年级共识,提出切实可行的策略,并进行分享;

  ­­——各年级梳理“top训练”方案并分享;

  ——校科研团队的青年教师们分享科研研究成果;

  ­——刘历红副校长作《做四季人 终生成长——学术型学校建设再解读》;

  ——王力争校长做结训发言

  结训仪式上,王力争校长再一次肯定了四天培训中上游人的表现,他语重心长讲到,每一个孩子都是家长的全部,我们要善待走进上游的每一个小孩,我们的老师要全身心投入,尽我们的责任。上游的教师团队上进、努力、富有潜力,这是上游的希望,但我们仍要心存忧患意识,还是要搭建平台,做好示范,学术型学校的建立,还是要落实top训练,改变老师思路,长久保持良好的样态。

  ●2019年7月12日上午,教育部基础教育司副司长俞伟跃、副处长陈文涛、干部王隆;自治区教育厅副厅长张治荣、处长姬元龙、主任科员高宝玉参加调研。俞伟跃一行首先参观了校园,走到学校门口时被我校今年高考成绩优异学员吸引。对于一个刚满三年的中学,第一届高考就能考出这么优异的成绩,俞伟跃副司长表示肯定。

  ●上游学校中高考成绩捷报频传,又获知上游学校全体教师不避酷暑开展暑假培训,2019年 7月16日上午,永宁县县长郝春明、县政协副主席、政府办主任刘志刚、教体局局长马立云、教体局副局长武光宁、自然资源局局长任庭利、自然资源局副局长夏建军、住建局局长杨雁冰、政府办副主任、信访局局长张昊、政府办副主任孟庆禹一行莅临上游学校慰问调研指导。县长郝春明一行领导对上游学校先进的办学理念、精致的管理机制以及骄人的办学成果给予高度评价,希望上游学校越办越好,为教育事业的发展做出更大的贡献。

  ●2019年7月28日,银川三沙源上游学校体育馆里激情昂扬,誓言嘹亮!高三年级的全体师生和学生家长欢聚一堂,隆重举行了2020届高三动员大会,为高三学子的高考鏖战加油助威。刘晓鹏主任主持大会进程。

  启动仪式上,刘晓鹏主任向所有师生汇报了上届高三学子的录取情况。南京大学、哈尔滨工业大学、北京师范大学……一份份喜人成绩见证了追求卓越的上游奇迹,更点燃了所有师生倾尽努力,再续辉煌的雄心壮志。

  王力争校长表达了对新一届高三学子的殷殷期望。榜样就在前面,战斗已经打响。高三备考不打消耗战,不打防守战,一切有效的学习要从自主思考开始。

  紧接着,王校长就如何有效学习从以下几个角度做出学法指导。

  ——重视独立思考,遇到问题先思考。

  ——坚持输出导向,学会合作学习。

  ——利用费曼学习法,重视建构式学习。

  王力争校长指出,知识的海洋需要探索,需要思考,需要专注。落实上游学生的学法指导,注重一轮复习中知识体系的结构化,上游学生要将学习的奥妙汇聚成上游智慧,在日益激烈的竞争中尽情绽放。

  ●以无私之心,传承成功之经验。以感恩之心,感激拥有的一切。7月31日,三沙源上游学校第一届高中毕业学子怀着一颗感恩母校的心,一颗无私传承的心,一颗爱护帮助的心,重返母校,开展了一场精彩的高三宣讲会,为高三新生答疑解惑。 他们是: 理科:折锦磊 、谈嘉 、刘晓乐 、李嘉甫、 刘世震 、邢祖源、 李冠南、 赵远航、 郑舒豪 ;文科:闫文昱、 王笑予、 李晨阳、 高一丁、 陈硕 、刘奕洋、 白佳卉 、韩玥。

  这些上游学校的毕业生,他们高三的时候也曾迷茫过,也曾失去方向,也曾不知所措。但他们却一直未曾放弃,迎难而上,积极开拓,寻求解决方法,并且在上游的帮助下,成功战胜高考,均在原来的基础上有了很大的进步,取得了满意的成绩。在高考之后,他们怀着对母校的感恩之心,把自己的经验方法传承给下一届学子们,解答新生疑问,帮助他们笑傲明年的高考。

  宣讲活动中,所有毕业生积极配合,解疑答惑,将他们的高三经验分享给学弟学妹们。他们衷心祝福,上游的学子明年高考可以取得更加辉煌的成绩。

  ●2019年8月25日,银川三沙源上游学校2020届初三全体师生及家长代表齐聚报告厅,隆重举行了以“极度渴望成功,愿付非凡努力”为主题的初三学生动员大会。启动仪式上,李彦明主任指出我们的责任是艰巨的,我们的任务是重大的。因此,为了续写上一届学哥学姐们的辉煌,在接下来的一年里我们要以昂扬的斗志、坚韧的毅力,下定决心、,满怀信心,永不言弃,夺取最后的胜利!

  用智慧培育理想,用汗水浇灌希望,不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨,选择了大海,就去乘风破浪,选择了蓝天,就去展翅翱翔,九载拼搏,只待一朝圆梦!教师代表韩岩梅在动员大会送给孩子们四句话:

  ——我的未来不是梦,爱拼才会赢;

  ——态度决定一切;

  ——效率是成功的法宝,一切有效的学习都是从自主思考开始;

  ——心中常怀感恩。

  刘晓鹏副校长就如何有效学习给出了指导行建议:守时守纪;自主思考; 合作学习;守时守纪是提高成绩的保证、自主思考是有效学习的前提、合作学习是高效学习的诀窍,愿同学们深刻领悟,努力践行。

  ●9月3日,上游学校2019-2020学年开学典礼在升旗广场隆重召开,典礼主题(目标)——新学期、高要求,做文明守纪上游人。“根是地下的枝,枝是空中的根。”自上游2016年创办以来,“开学典礼”便是扎在上游的根,记录着孩子心灵成长的拔节之声。

  典礼最后,校长王力争以“做一个能自主思考、有自我控制能力的上游人”为主题做开学典礼致辞。 王力争校长恳切地说:中学是人生中最关键的时期,走好这一段路,将改变人生的走向。不管是我在三年前送给大家的四句话(上游学生行为规范),还是暑期里学校开展的“TOP训练”,其背后主要是两个方面的能力,一是自我控制能力;二是自主思考能力。

  “四句话”给了我们反躬自省的标准,top训练在锻炼着我们的自我控制力,但更为重要的是让勤于思考、自我控制成为一种习惯,让自己成为有思想、有能力、有涵养的受人尊重的人。

  开学典礼是汇聚正能量的精神场,是点燃斑斓生命的火种,是记录孩子心灵成长的印记,它让师生因为仪式而拥有一个更加美好的人生——让我们相约2020年秋季开学典礼!

  ●2019年9月12日晚,上游学校“起点▪ 改变”——“欢庆教师节、喜迎中秋节”暨表彰大会在宝什利德酒店隆重举行。全校251名教职工参加了庆祝活动。

  春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。上游的老师们迎着阳光在起点上路,踏着清风以破茧成蝶之势改变着学与教的关系;改变着师与生的关系,改变着宁夏教育的格局……

  ——从建校至今历经,3年风风雨雨,不断突破创新,不断创造奇迹;

  ——不负众望,“低进高出 高进优出”,实现了中、高考逆袭!

  ——2019年是上游学校第二个三年发展规划的初始之年,站在一个新的起点上憧憬未来,规划未来。为达成3年后上游改革经验在全国产生影响的目标,早日实现“宁夏最好、西部一流、全国知名、素质教育学校典范”的办学目标,学校将建设学术型作为战略发展的突破口,勇于改变,不断超越。未来的三年,上游选择更大的挑战,创造上游新的辉煌。

  上游学校创办三年,这三年无疑是奋斗的三年、精彩的三年,上游人凝才聚智,坚韧无比,为上游学校良好的开局付出了卓越的才智与汗水,上游人用务实的行动博得了社会各界和家长们的认可。

  在这三年的发展历程中,上游的每一个人注定是功不可没的那一批创业者,所有人的努力都将载入上游的发展历史。“路漫漫其修远兮”,教育事业是永无尽头的征程,对于正在攀登的上游人来说,拼搏将是常态,唯有坚定教育信念,牢记教育使命,满怀教育热情,在未来的日子里上游人以今天为起点携手共进,拥抱教育变革,共建“同侪TOP共同体”共绘五彩教育梦。

  ●2019年11月1日,银川三沙源上游学校迎来了第五次“名师进上游活动”,青海师范大学附属中学高级教师兀晓燕走进上游,对上游英语组进行专业引领。

  兀晓燕老师,西安外国语大学英语语言文学硕士,英国里丁大学访问学者,省级教学能手;她还是英国文化教育协会(雅思官方)认证雅思培训师。她以中学优秀教师与雅思官方认证培训师的双重身份走进上游,现场执教、研讨了两节高中英语课,并作了“普思雅思思维及标准对高中教学的指导”的专题讲座。

  用雅思这样全球顶尖的考试引领课堂,用更高的标准来拉升课堂,不断发展学生的英语素养,是上游学校英语学科在探索结构化教学落地道路上需聚力思考、创造性践行的方向。

  ●为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年,热情讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄, 2019年9月27日—28日19:10分,上游学校初一、初二年级“庆祝中华人民共和国70周年”红歌会在图书馆报告厅如期举行。

  音乐教师韩正涛、李纯珊两位老师对歌咏比赛活动点评:不同时代有不同时代的红歌,从一个侧面记录了中国歌曲创作不断演变、不断丰富、不断提高的历程,也生动展示了中国人民的革命、建设豪情与爱党、爱国、爱民真情,往往有着浓郁的生活气息、鲜明的民族特色、优美流畅的旋律、明朗向上的精神。歌声中的回忆是最真切、最动人的,它记录了我们太多太多,给我们以享受、以力量、以勇气、以情操。

  歌咏比赛不仅陶冶情操,咏唱情怀,更是理想与信念的熏陶,是一场爱国主义教育的盛宴,展现学生的青春风采,引导上游学子继承革命传统,弘扬民族精神,牢记历史责任,激励上游学子勇于担当青春使命,增强民族自信,立志成才报国!

  ●作为体育运动活动常规,上游学校2019年秋季田径运动会于9月28日—29日隆重召开。对于上游学校的孩子们而言,这里的每一天都是最好的时光。体育已成为孩子日常锻炼、强身健体的重要一环。通过一年春秋两季运动会、全体学生跑早操、课间操时间开展以团队游戏为主的体育活动、艺体课,培养体育兴趣,树立终身体育观,让学生在体育实践中学会坚持,磨炼意志,懂得承担责任、直面困难,潜移默化的改变和提高孩子们的各项“品质”。 对于上游学校全体师生而言,这正是一个促使大家运动健身的契机。积极参加锻炼,让运动成为生活的常态,让健康成为生命的主宰,快乐工作,幸福生活。

  ●为建设学术型学校,2019年9月24-27日,上游学校再次邀请江苏省数学特级教师潘建明进行专业引领。这是继2017年11月和2018年4月后,潘老师第3次走进上游,对初高中数学教师进行指导。本次活动共听课15节(含潘老师与上游教师的同课异构),357人次参与听评课活动。同时,潘老师还为上游学校全体教职工做了专题报告。此外,银川12中的领导和数学教师参与了前3天初中课的听评课与报告。

  ●2019年10月10日,上游学校高三2017级第二次月考成绩分析会在图书馆报告厅如期举行。2017级高三师生全体参加了此次会议。 高三年级主任张莉主持分析大会。高三年级主任张莉分析了第二次月考试卷命制的科学性、各科成绩得分比、各班科目发展状况,希望全体教师和同学们能从这次考试中分析得失,调整状态,争创更优!对第二次月考“学习好榜样”和“学科小巨人”进行了表彰。寒窗苦读尤不悔,今朝硕果更飘香,唯有今日的名列前茅,才是悬梁刺股一月余的最好报答。

  ●课堂是教师和学生共同成长的土壤,课堂是教师战斗的主场,高效的课堂、思维的课堂是教学最强有力的保障!为了进一步构建有效课堂,优化课堂教学,促进课堂变革,上游仙人掌名师工作室和银川柳军生物工作室联盟合作后,已经开展了两次同课异构活动,10月16日,上游学校高中生物组教师一行来到了美丽的银川二中进行切磋学习。

  上游学校青年教师何玲与灵武一中张倩带来了两堂精彩的《细胞核》。何玲老师以课前学案为依托,针对性解决学案共性问题,在此基础上设计课上学案,对课本上探究细胞核功能的实验进行突破和拓展,课堂上通过设置小组讨论、上台展示等活动调动了学生学习的兴趣,突破了难点,实现了高效的课堂输出。张倩老师在课上提供不同颜色的黏土,让学生自己动手制作细胞核的模型并进行展示,学生学习热情很高,在展示的环节中质疑解决问题。

  ●2019年10月17日到10月19日,上游学校一行十人在王力争校长的带领下共赴西安,参加以聚焦情景与问题为主题的第二届全国思维型教学大会。

  ●2019年10月21日,由德昌县教体科局组织,在德昌中学南校区科技楼举办了王力争校长关于《对几个教育问题的思考》的专题报告。德昌县政协副主席、教体局局长唐志龙同志,德昌中学校长何朝书同志出席,德昌中学的其他领导和老师、华南师大基地支教团、其他学校的部分领导和老师前来聆听讲座。报告会由教体局肖雄副局长主持。

  报告会在轻松的氛围中开始,王力争校长介绍了基地校——宁夏银川三沙源上游学校的办学理念:办一所不太功利、面向全体、人文和谐的高标准、现代化、小班额、寄宿制民办完全中学,不直奔高考,却赢得了高考,既重成绩,更重成长。

  ●2019年11月4日,山西省教育厅基础教育改革发展”考察团一行25人到我校调研(其中宁夏教育及银川市教育局的陪同领导)。调研组一行深入校园,对学校创办历程、办学模式、教育教学、特色创建、规范办学、课程开设、结构化教学等情况进行了详细了解。刘历红副校长就学校相关工作开展情况向调研组认真汇报。

  ●2019年11月2日,为响应永教体发〔2019〕161号文件《关于开展永宁县第一届“教育+互联网应用十佳教学能手”评选活动的通知》,推进信息技术与教育教学深度融合,促进我校教师教育+互联网应用能力发展,激励我校教师爱岗敬业、钻研业务,不断提升教书育人水平,努力建设学术型学校。我校制定了《上游学校关于组织“永宁县首届 ‘教育+互联网应用十佳教学能手’”校内选拔方案》,确定了本次选拔时间为:2019年10月30日至11月15日,选拔流程为第一阶段先以备课组为单位进行初步选拔,第二阶段为教师发展中心组织校内集中选拔,第三阶段为校内培训,按要求向上级报送参赛名单。

  11月2日至11月7日,选拔流程从组内初选到校级选拔, 要求26名教师通过无生授课7分钟和即兴演讲2分钟,一方面要在教学准备与实施体现先进的教育理念,科学的教学方法,扎实的专业功底和创造性的教学设计,另一方面要体现信息化技术掌握与应用能力。

  经层层选拔,我校推荐的参赛选手为:初中部共5名:语文组马建军、数学组杨志宝、英语组周淑韬、政治组谌文静、音乐组韩正涛;高中部共5名:语文组蔡维君、数学组张莉、化学组于瑶、历史组杨瑞环、体育组段鑫。

  ●2019年11月5日,初冬万树无多叶,天气微寒小似立春时。在三沙源腹地间或沙地间或林地间或丘壑中,“负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,往来而不绝者”,登高望远,原是上游学校2019级高一全年级学生,副校长刘晓鹏和年级主任张丽波、各班班主任的带领下,开展着“三沙源腹地”拉练活动。 徒步活动从上游学校南大门开始,经三沙源沙地公园,直达银川市禁毒教育基地。一路上,全体师生欢歌笑语不绝于耳,在带队老师的引领下,精神饱满,昂首阔步,绵延的队伍在三沙源腹地内,宛若一条长龙,壮丽雄伟。在返程途中,学校组织同学们参观了银川禁毒教育基地。历时5个多小时,23公里的路程,圆满完成了远足拉练任务,展现出上游学子良好的精神风貌和坚持不懈的意志,也预示着在未来的学习生活中,每一位同学都将迈着坚定的步伐,走向成功的彼岸。在上游,社会实践活动一直秉承“登高山不知天之高也,不临深溪不知地之厚也”的理念,让同学们自己去体验,去感受,唯此志存高远,展翅翱翔。

  ●2019年11月7日,结合全市“不忘初心、牢记使命”主题教育专题调研,银川市委副书记周云峰、市委组织部副部长路爱宁、市委政研室主任陈华、市教育局局长王亚斌、市财政局副局长葛琦等一行十余人我校实地查看学校办学情况和党建工作,听取了解我校发展情况。银川市委副书记周云峰一行人在书记薛海林、副校长刘历红的陪同下走进教学楼、图书馆、餐厅实地查看校园环境和办学条件,详细了解学校目前的办学状况、主题教育和党建工作开展情况,对上游学校在短短3年内取得的办学成果给予充分肯定。

  ●为进一步提高学生学习英语的积极性,为学生提供一个交流英语的平台,创造良好的英语学习氛围,着力提高学生学用能力,发展英语学科的核心素养,上游学校高一年级英语组于2019年11月20日在图书馆报告厅成功举办了英语演讲比赛活动。此次比赛共有11名选手参加,由英语组的齐芳娟、叶延娇、段霞等六老师共同担任评委,高一全体学生进行了现场观摩。经过近两个小时的激烈竞争,最终高一(10)班徐铖璞获得一等奖,高一(8)班张玖琦、高一(5)班刘畅等获得二等奖,其中徐铖璞同学将于12月21日代表学校,参加由中国日报社—21世纪杯举办的全国英语演讲比赛¬英语。预祝上游学子能在比赛中取得好成绩!

  ●孩子可塑性强,垃圾分类意识须从小树立,学校的导向至关重要。校园,应该成为垃圾分类的先行者。2019年11月12日—24日上游学校初一、初二年级发起主题为“物宜类聚”——校园垃圾分类,我们在行动活动。活动中,地理组教师与美术组教师全员参与指导学生,据垃圾分类主题,两组学科教师分别利用一节地理课、一节美术课组织学生进行垃圾分类主题讨论和美术创作。

  利用艺体课时间,将初一、初二年级每班制作的海报、雕塑、创意手作等与主题有关的作品,张贴或摆放在学校广场展出,全校师生进行投票,选出初一、初二两个年级中最具创意、美感或具有宣传性的作品。

  垃圾分类进校园,上游学校在细微之处渗透环境保护理念,让绿色环保理念根植于心中,增强学生低碳减排的社会责任。在探究学习中,激发学生社会实践能力和自主创新精神,从而形成垃圾分类意识,让垃圾分类的良好习惯从校园走向社会,形成良性循环。

  ●为展现上游学子积极向上、顽强拼搏的精神面貌,我校选派了初中组李兆奇、李尚俊、刘鲁宁等;高中组高培鑫、王浩楠、徐铖璞等11名运动员于2019年11月23—24日,参加由银川市体育局、银川市教育局主办,银川市体育中心承办的第五届青少年羽毛球比赛。

  上游学校代表队参赛项目分别是:初中男子团体、男子单打、高中男子团体、男子单打。赛场上上游学子顽强拼搏,不畏强敌,经过激烈的角逐,我校代表队斩获初中男子团体第一名;男子单打第一名;男子单打第二名;高中男子团体第二名;男子单打第五名;俞海东老师荣获优秀教练员。

  ●"塞上明珠、西夏古都”多元的历史文化在宁夏积淀,古老的黄河文明、神秘的西夏文化、浓郁的回乡风情、雄壮的大漠风光,形成了宁夏的鲜明特色,地质文化在宁夏亦是有这一份绝美的呈现,为丰富学生的课余生活,感受地质文化的独特魅力,2019年11月20日,我校组织2018级初二年级全体师生,开展了参观宁夏地质博物馆的校外社会实践活动。

  师生们在满满的期待中,紧随博物馆工作人员的脚步仔细聆听讲解。宁夏地质博物馆收藏极其丰富,地质标本一万六千余件,涵盖普通地学、古生物学研究的各个领域。五个主题展厅分别从宏观地球构造、生命发展简史、地质环境风貌、地质矿产资源、地质工作发展展现了一个独具特色的宁夏,从地质学角度为孩子们解读“塞上江南”——宁夏川。

  老师们为了确保参观过程更安全更有意义做足了功课,前期对地质博物馆陈列项目做了深入的探究,根据不同的主题设置了六大实践课题,各班级再以小组为单位对已拟定的课题进行讨论、合作、选题、确立研究课题。在地址博物馆内,同学们带着各自的课题,在不同的展厅里寻找自己的研究的目标。参观、体验仅是社会实践活动的前奏,接下来同学们要通过网络搜集相关课题资料及展厅里了解采集的信息,进行小组分工合作,在老师的帮助下撰写社会实践报告。

  在上游创办三年里,学校有效利用社会各类资源,多次开展形式多样的社会实践活动,让学生走进社会,了解社会,关注社会,从而培养学生善于发现问题,解决问题的能力。

     ●2019年11月19—28日,上游学校启动“上游学校校内名师骨干高级教师课堂教学展示汇报暨结构化教学推进活动”(以下简称“上游学校结构化教学推进活动”),以促进学科深度研讨,切实深化课堂教学改革,推进结构化教学实施,促进教师专业成长。

     上游学校目前有188名专兼职教师,其中“名师骨干高级教师”有38名,为了能向全校教师提供展示、交流、提高的平台,确定了具有体现代表性的初、高中语数英、政史地等9个学科的13名教师进行课堂展示和15分钟左右主题为“以授课为例 论结构化教学的实践探索与思考”的个人分享。此次,结构化教学推进活动呈现三大特点:一是普遍呈现出结构化教学的“以学定教、输出导向和结构化”的基本特点。二是教师情感投入高,或激情饱满或娓娓道来;三是学生自主思考,合作学习,结构化输出,目标达成度高。本次活动授课教师们不仅给校内年轻教师以专业指导与引领,而且吸引了很多校外领导、教师前来观摩学习,累计观摩听课达381人次。

        ●2019年12月6至7日,教育部长江学者特聘教授,西北师大和云南师大双聘教授,王鉴博士,继2017年12月初次走进银川三沙源上游学校再进上游。此次进上游,王教授亲率其研究团队三位成员,西北师大教育学院教授李泽林博士、副教授胡红杏和杨鑫博士,通过结构化教学课例研讨与专题报告,国家与自治区级立项课题中期考核,学术型学校建设方案论证等,把脉上游学校课改理论与实践现状,助力学校理论与实践发展实现新突破。

  结构化教学是上游学校原生性概念。作为一种教学范式,两年来,其理论与实践进展如何?王教授对此格外关注。两天内,王教授及研究团队,首先聚焦课堂,通过“观摩课、随堂课、推门课”三种方式,全面了解结构化教学的实践现状。并基于课堂教学案例,分别与物理、化学学科进行专题教研。

  12月6日上午,课例研讨后,王鉴教授为上游教职工代表64人,作了时长80分钟的《新时代背景下教学与教研的关系》的专题报告。他从“新时代”的“宏大概念”入手,剖析了当前教育面临的挑战,一是“互联网+”势不可挡,二是教育政策发生重大调整,分析了今年国家出台的关于基础教育的4个纲领性文件。他提出,新时代的教学是以学习者为中心的教学,学习在与教师、教材、学生、环境的相互关系中,才能得以生成和发展。

  因此,新时代的教学研究重点是,要解决课堂中“信息技术支持、学习者为中心、在情景中训练综合能力”等核心问题。他认为,上游学校在机构设置上,设立教师发展中心,重视教研工作,在基层学校具有超前性和创新性。他认为,学校转变至少需要3年,第一年在制度层面要建立公开课制度,第2年要重构学校内部组织,第3年要基本建立特色的教学模式并持续探索。同时,要召开不同层面的研讨会,并使之成为教师的一种生活方式。

  王鉴教授提出,上游学校的发展站位要更高远一些。

  ——上游校长是教育家办学。教育家办学是要解决国家要解决的问题,是站在育人方式变革的角度,提升教育质量。而育人方式变革与短期目标升学率不矛盾,学生思维灵活、身体健康、爱动脑筋,学习就不会太差。所以,要着眼于“立德树人”做教育,充分调动师生的能动性;

  ——上游教师要努力成为全国名师。教师专业成长与辛苦的长期付出密切联系。要成为学术型教师,首先要坚持读书,读书才能做研究,读书是学术的起点,而且教师爱读书才能带动学生读书;

  ——最好的老师就是把学生变成老师。所以教育理念、教学方法要变;其三,上游教师要紧紧围绕结构化教学持续实践,这样才可能在几年内成为学科的全国名师。

  他认为,上游学校的结构化教学在理论上抓住“思维”这个点,理论与实践创新性都是高的。在过去两年里,学校做了大量创新性工作。但理论与实践都要上层次,为此还有很多工作要做。他代表核心期刊《当代教育与文化》向初二物理组吴晓涛、高三化学组于瑶约稿,并表示要开辟“结构化教学理论与实践探索专栏”,助力上游理论与实践突破,要派博士、硕士生进入上游做扎根研究,发展结构化教学模式。他认为,结构化教学模式,重视学生结构化思维培养,既能赢得升学率,又能在理论上讲得通,因此能产生实践生产力。因为,它能解决当前教学尤其是高中教学普遍过度重视短期效益但忽视学生长远发展的问题。

       ● 2019年12月18至19日,北京市物理特级教师姜连国走进银川三沙源上游学校,对高中物理教师进行专业引领。这是数学、英语、化学学科后,“名师进上游”的第7次活动。在本次活动中,姜老师执教现场课2节,覆盖式听课暨教学诊断7节,并作了2场专题报告,活动覆盖校内外师生600余人次。

      ●2019年 12月23至24日,江苏特级教师张世成走进上游对初中物理教师进行专业引领。这是继数学、英语、化学、高中学科后,“名师进上游”的第8次活动。本次活动,张老师与初中6位教师同课异构2节,覆盖式听课暨教学诊断6节,给师生作专题报告3场,活动覆盖校内外师生450余人次。经过两天紧张而充实的专业引领,初中物理几位老师反应收获很大,特别在周五教研会上进行了分享和研讨,回顾并总结两天内的学习所得,深知作为物理人的责任重大。物理这门学科在初中阶段的启蒙对孩子的影响很大,要让孩子真正掌握物理学科思维,学会物理探究方法,具有物理学习能力,能将物理运用于生活。总结出物理课堂应该致力于培养学生能力,提升学生的学科核心素养而努力。

      ●2019年12月30日,为了进一步推动上游学校阳光体育运动——冬季长跑的广泛开展,增强学生体质,丰富和提高学生的课余生活,提高学生的身体素质,加强师生之间的交流与合作精神,增加班级的凝聚力和影响力,学校举行冬季迎新年环校跑比赛,以此来磨练我校学生坚强的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高体质、耐力素质水平。初二年级、高一年级近800人参加,环校长跑3圈约5公里。在体育老师的指挥下和各班主任带领下跟跑,个个精神饱满,跑步过程中,同学们跑步速度不紧不慢,做到轻松长跑。冬季环校长跑是上游学校迎新活动之一,它极大地鼓舞了师生积极参与长跑健身的热情,同学们对冬季阳光体育活动也有了更进一步的了解,体会到了“我健康,我阳光,我运动,我快乐”的真实含义。

      ●2019年12月29日—31日,上游学校初一、初二、高一、高二四个年级陆续开展迎新晚会,四个年级的晚会流行与古典兼容,温情与火热并举,表演形式丰富、精彩纷呈,展示了师生的风貌情怀,同学们用最火热的青春,最炙烈的激情为上游师生带来了一场视听盛宴。上游学校校一直坚持为教师搭建最佳的发展平台,为学生提供最强的资源保障。学校通过各种各样的方式让激发学生最大的潜力,展现最佳的风采。四个年级的晚会从节目创意、排练、甄选到表演,其中的任意环节都由学生自主合作完成,向全校师生传递了上游“相观而善拔节而生 反躬自省 力争上游”的校训精神,寄语师生在今后的时光中踔厉奋发,不负期许,向远而行。

20191231日,银川三沙源上游学校党总支部换届选举大会在图书馆一楼报告厅举行。上游学校党员参加了,大会由书记薛海林

会在庄严的国歌声中拉开序幕。会上,首先,学校党总支书记薛海林传达了永宁县教育局党组《银川三沙源上游学校党总支换届选举请示的批复》并简单回顾了学校党总支的工作情况,实事求是地总结了成绩,也指出了不足之处,为今后工作的良好开展提出了建议并指明了方向。

总支部委员的选举以差额选举、无记名投票的方式进行,书记、副书记的选举以等额选举、无记名投票方式进行。在充分发扬民主的基础上,党员们以无记名投票的方式选举产生了新一届银川三沙源上游学校总支部委员会:薛海林同志当选为党总支书记,王力争当选为党总支副书记,刘历红、赵莉、刘晓鹏当选为党总支委员。随后,新一届党总支委员会召开了第一次会议,确定了委员分工。

新当选的党总支书记薛海林同志做了表态发言:非常感谢同志们的信任,作为新一届学校党总支,今后将继续深入开展学习宣传贯彻十九大精神,强化思想意识形态工作,加强对学生思想政治引领,引导学生树立正确的三观;进一步落实三会一课制度,坚持学习与实践同步,加强全体党员教师政治学习,建设学习型党组织;建立健全党员目标管理制度,落实党员经常性教育、民主评议活动等管理长效机制,加强对党员的教育管理;围绕质量目标,有针对性地开展党建工作,继续保持、擦亮党员先锋岗品牌,争做共产党员先锋;积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作,有效凝聚各方教育力量。


 


 

下一条:银川三沙源上游学校2017年新闻大事记
© 2015-2016 All Rights Reserved. 版权所有:银川三沙源上游学校 宁ICP备19001148号 网站设计制作:银川天脉网络有限公司  访问统计: 1064862人